Дистанційний урок для учня 11-Б класу Штена Дмітрія 20-22 лютого

 Тема Проблеми довкілля 

Спочатку перегляньте відеоурок і пригадайте необхідну лексику з впр 1,2 с 158  , 

https://youtu.be/U7ytqHkK0Tg?si=GFnywZ32WQ3bkp5f

Домашнє завдання ( на перевірку не відправляти) 

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/49783

Перейдіть за цим посиланням , прослухайте аудіозапис і виконайте завдання для перевірки 

( ось так виглядатиме завдання )  

Дистанційний урок для учнів 10 класів 19-20 лютого

 Тема Природні катаклізми ( урок навичок аудіювання)

Перегляньте відеоурок і виконайте всі вправи уроку ( на перевірку не відправляти) 

https://youtu.be/XGvTX0CJsOA?si=TUF_NY7RfTI45qh1

                                                                Домашнє завдання 

Виконуємо письмово 1-буква ( відправляємо на перевірку) 

Дистанційний урок для учнів 7-Д класу 19-20 лютого

 Тема Спорт 

Подивіться відеоурок і виконайте наступні вправи 

впр 1 с 110 подивіться на малюнки і назвіть види спорту на них 

впр2 с 110 розподіліть види  спорту на чотири категорії ( водні, індивідуальні, пригодницькі, ті що з м'ячем )  запишіть в зошити 

https://youtu.be/IvnAmiBEmWk?si=f7QA19MSkyQRQnG_

Послухайте три коротких діалоги 

https://youtu.be/8uwFbOCoj0M?si=BcszU93PIBYoLXi5

                                           Доповніть ці діалоги необхідними словами ( внизу)  

Домашнє завдання 

с 111 впр 6 Прочитайте і доповніть  лист про спорт . 

( не відправляти на перевірку) 

Дистанційний урок для учня 11 _ Б класу Штена Дмітрія 16 лютого

 

Тема Проблеми довкілля 

Подивіться відеоурок і виконайте завдання уроку

Впр 1 с 156      поєднайте 

Пригадайте слова з блокнота с 156 

Послухайте аудіозапис впр 2 с 156 і доповніть речення впр 2 B  ( на перевірку не відправляти  )

https://youtu.be/yiUSHcxvPYA?si=8vWz8GhQqbmbrpxF

Домашнє завдання 

https://youtu.be/vrPBYS5zzF8?si=CksAzsscdhXc4J_E

Перед тим як подивитися відео скористайтесь словником і перекладіть наступні слова

Подивіться відео 

Дайте письмові відповіді на питання до відео 

Подивіться відео знову , прочитайте речення і визначте чи правдиві вони чи ні (1+\-) 

Виконане домашнє завдання відправляємо на перевірку 

Дистанційний урок для учня 11-Б класу Штена Дмітрія 13 , 15 лютого

Подивіться відеоурок і виконайте вправи цього уроку з підручника 

Впр 1 - усно 

Впр 3,4 -письмово ( 1- слово)

Впр 5 -письмово ( 1- буква)

Впр 6 письмово

Впр 7 усно 

https://youtu.be/H6d0lXesDnE?si=6LHFD7mlwXjlXAVP

Домашнє завдання 

Впр 8 прочитай текст і використай правильні займенники ( усно) 

Пройдіть тест за посиланням

https://vseosvita.ua/test/start/auy699

Дистанційний урок для учнів 10 класів 16 лютого

 Тема Умовні речення 

Подивіться відеоурок і виконайте всі вправи цього уроку , відправляти на перевірку не потрібно 

https://youtu.be/v3QGZd2wrr4?si=VjyAijQ6v5y-jMg2

Дистанційний урок для учнів 10 класів 12-13 лютого

 Тема Natural resasters

Подивіться відео і пригадайте види природній катастроф

https://youtu.be/pi2gTfICB3A?si=1kcX2FrknI_XRI5k

Доповніть речення необхідним за змістом словом ( 1- слово , письмово)

Перед переглядом наступного відео опрацюйте завдання 

Vocabulary Preview • 

Match the words on the left with the meanings on the right. 

1. destruction                A. having the most recent information 
2. account for               B. happening every year 
3. annually                   C. a machine that makes a loud sound as a warning 
4. survival kit               D. unusually intense weather (very hot, windy, etc.) 
5. first aid kit               E. the act of damaging something very badly 
6. extreme weather      F. a set of simple medical equipment 
7. siren                        G. to be the cause of something 

8. up to date                H. a set of emergency equipment including food medical supplies and food 

https://youtu.be/vGG4xJk0-AE?si=Obccp6zw4pe9avin

How Much Do You Understand?

 • Complete the statements. 

1. Tornadoes happen all                          A. by going online.  

2. There are things you can                    B. come out when you are sure it is safe. 

3. You can learn about tornadoes           C. do before, during and after a tornado. 

4. Also before a tornado, you can          D. go quicky to a safe place. 

5. During a tornado, you can                 E. over the world. 

6. After a tornado, you can                    F. prepare a survival kit and a first aid kit

Домашнє завдання 

Прочитайте і доповніть текст необхідними словами ( 1 - буква) 

How to Survive a Tornado!

 Before a Tornado Go online and learn as much as you (1)_____ about tornadoes, especially if you live in (2)_____ area where they are common. You should also put together a survival kit (3)_____ includes such things as a radio, flashlight, extra batteries, a first aid kit, clothing, bottled water and canned food. And don’t (4)_____ a can opener! Make sure that both you and (5)_____ family have a disaster plan ready (6)_____ that you know what to do and where to go if there is a tornado. During a Tornado It’s important that you stay aware of the weather (7)_____ your area. One way to do this is (8)_____ weather reports on TV for extreme weather warnings. Another way might be to listen for an emergency siren. When you know that a tornado is nearby, go (9)_____ to a safe place. A safe place might be a storm shelter, or it might be a basement (10)_____ your home, or a ground floor room. It might be a (11)_____ idea to get under some heavy furniture like a table. Always (12)_____ away from windows during a tornado.

1. (A) are    (B) can    (C) do 

2. (A) a       (B) an      (C) the 

3. (A) where      (B) that      (C) it 

4. (A) forget     (B) forgot     (C) forgets

5. (A) yours      (B) you’re      (C) your 

6. (A) but       (B) because     (C) so 

7. (A) in      (B) on         (C) at

 8. (A) have watched      (B) to watch      (C) watch 

9. (A) intermediate      (B) immediate     (C) immediately 

10. (A) on      (B) at      (C) in 

11. (A) good      (B) well       (C) best 

12. (A) stay     (B) staying    (C) stays 

 

Дистанційний урок для учнів 7 -Д класу 16 лютого

 Тема Спорт. Заняття спортом.

https://youtu.be/6EHr-sEUkxk?si=vAn3R9zl6lkhULpX

Подивіться відеоурок і виконайте наступні вправи

1) Впр 2 с 109 Прочитайте рекламні оголошення  та напишіть які види спортивного дозвілля надають ці спортивні центри ( дивіться в зразок) 

2)Впр 3 с 109 прочитайте виразно діалог 

Прочитайте текст про уроки фізкультури 

 At the PE lesson

At the PE lesson, we have a lot of fun and games. Our teacher always makes sure that we have a good time while also getting some exercise. We have a time table for our lessons so we know what we're going to do each week.

We usually start with some warm-up exercises in the gym. We might run on the treadmill or do some stretching to get our muscles ready for the lesson. After that, we might play some games like basketball or soccer. It's great to be outside and playing with our friends.

Sometimes we have competitions where we can show how strong we are. We might have a race or see who can jump the highest. My favourite game is dodgeball. It's so much fun trying to dodge the ball and also trying to hit your friends with it!

If we win a game or competition, we might get a prize. It could be something small like a sticker or a pencil, but it's still nice to get a reward for doing well. I love coming to the PE lesson because it's always so much fun.

Домашнє завдання ( дайте письмові відповіді на питання) Відправляємо на перевірку

Check out your discussion questions:

1. Do you enjoy physical education classes? Why or why not?
2. What is your favorite activity to do during PE class?
3. Have you ever played any team sports during PE class? Which ones?
4. How often do you have PE class at school?
5. Do you think it's important for students to have regular physical exercise during the school day?
6. Have you ever had a particularly challenging experience during a PE class? Can you tell us about it?
7. What kind of equipment or gear do you need for PE class?
8. Are there any specific rules or guidelines that you have to follow during PE class?
9. Do you prefer indoor or outdoor activities during PE class?
10. How does participating in PE class make you feel physically and mentally?

Дистанційний урок для учнів 7-Д класу 12-13 лютого

 Тема Спорт .Presnt Perfect Continuous Tense.

Виконайте тренувальні вправи 

1. Доповніть речення необхідними словами , які пов'язані з новим граматичним часом. Пишіть 1- слово, яке ви підставили .

2. Прочитайте запитання і дайте відповідь використовуючи зразок ( письмово) 

Відправте на перевірку виконані вправи .

Домашнє завдання 

Дайте письмові відповіді на питання ( Відправте завдання на перевірку) 

Дистанційний урок для учнів 10 класів 6 лютого

 Тема "Природні катаклізми та стихійні лиха "

Продовжуємо тему стихійних лих. 

Працюємо в підручнику на с 143 впр 4 прочитайте повідомлення і підберіть запитання до кожного повідомлення .

Подивіться відео і запам'ятайте назви стихійних лих

https://youtu.be/iGiZPdMg7IQ?si=uAkZwM1cGjqeAM4p

Виконайте впр 5 на с144-145 в підручнику , запишіть 1- слово ,яке підібрали .

Подивіться і послухайте про виверження вулкану , усно перевірте себе виконайте квіз.

https://youtu.be/ufpmWE3HMbM?si=OWpEqdTL9BG6pK46

Домашнє завдання ( до відео) 

Дайте письмові відповіді на питання 

Дистанційний урок для учнів 10 класів 5 лютого

 Тема What is a natural disaster?

Подивіться відеоурок 

Запишіть в словники і вивчіть слова з впр1 на с 140 з підручника та слова з рамочки на с 141 

Прочитайте і перекладіть текст впр 2 на с  140

Виконайте усно впр3 на с 142 

https://youtu.be/hXJc8C83kOg?si=NNI-fhE6N7A3KG29

Домашнє завдання 

Вивчити всі вирази та слова нової теми 

Виконати вправи з фото письмово

В цьому завданні можна писати 1 - слово

Прочитати і доповнити текст необхідними за змістом словами ( слова записати в зошит по порядку ) текст не потрібно переписувати 

Дистанційний урок для учнів 7-Д класу 6, 9 лютого

 Тема Sport. Present Perfect Continuous Tense.

Hello everyone!

1) Розпочніть з повторення нових слів , поєднайте частини виразів (УСНО)

Match the parts of the phrases

1) to play                 a)  jogging

2) to ride                  b) a record

3) to go                    c) outdoor games

4) to keep                 d) in sports competitions

5) to set                     e) a sports club

6) to participate         f) a long distance

7) to be proud            g) fit

8) to join                    h) of achievements

2) Anwer thr questions (УСНО)

1. What sports are you interested in?

2. Who is your favourite sportsman?

3. Did you participate in any ports competitions?

4. Did you join any sports club(s)?

5. What does help you to keep fit and stay  healthy ? Why?

3) Сьогодні ми познайомимось з новим граматичним часом  THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE

Подивіться відео пояснення  про новий граматичний час 

https://youtu.be/18OpaOS2rFU?si=cpmAZIfll0OekRkE

 

Тепер прочитайте правила самостійно !

Present Perfect Continuous

Теперішній доконаний тривалий час

Present Perfect Continuous включає в себе риси часів Present Continuous і Present Perfect, що випливає вже з самої назви часу. Як і всі часові групи Continuous, цей час має тривалий характер. Від групи Perfect тут присутній характер завершеності і вказівки на наявність результату.

 

Як утворюються речення в Present Perfect Continuous

 

Стверджувальні речення в Present Perfect Continuous утворюються за допомогою допоміжного дієслова to be в Present Perfect (has / have been) і дієприкметники теперішнього часу основного дієслова (дієслово + закінчення -ing → Present Participe).

 

Іменник + have been / has been+ дієслово з закінченням –ing

Наприклад:

§  She has been reading the book for 4 hours – Вона читає книгу чотири години.

§  Sally has been lying on that blue sofa for as long as I can remember. – Саллі вже дуже довго валяється на тому блакитному диванчику.

§  У всіх реченнях даного часу ви можете зустріти такі слова-маркери: for  two weeks\(протягом двох тижнів), for  two hours (протягом двох годин), since 6 o’clock (з 6 годин), recently (нещодавно), lately ( останнім часом).

Питальні речення утворюються шляхом винесення першого допоміжного дієслова to have на перше місце перед підметом, інша частина часової форми залишається на своєму місці після підмета.

Have / has + іменник + been + дієслово з закінчення –ing ?

Наприклад:

§  Has the dog been barking for more than an two hour? – Собака гавкає вже більше двох годин?

§  How long have you been looking for a new car? – Як довго ти шукаєш нову машину?

 

 

Для утворення заперечних речень ми використовуємо частку not, яка ставиться після першого допоміжного дієслова to have.

Іменник + have been / has been+ not + дієслово з закінченням –ing

Наприклад:

§  He hasn’t been reading your letters since May. – З травня він не читає твоїх листів.

§  She hasn’t been skiing in the mountains for a week. – Він не катається на лижах в горах протягом тижня.

 

Коли ми вживаємо Present Perfect Continuous

1. Дія почалося в минулому, триває до теперішнього часу, і, можливо, продовжиться в майбутньому.

Наприклад:

§  I’ve been doing my work for two weeks. – Я роблю мою роботу вже три тижні. (Роблю роботу і ще продовжую її робити)

§  The workers have been trying to move our wardrobe for one hour, go help them. – Робочі уже годинe намагаються зрушити наш шафа з місця, допоможи їм.(звернення)

2. Дія завершилась недавно або тільки що.

Наприклад:

§  I’ve been looking for you a whole hour. – Я вас шукаю (вже) цілу годину. (Я вас шукав, але тепер знайшов, тому більше не шукаю. Дія завершилося тільки що.)

§  Do you like this cake? I have been making it since morning. – Тобі подобається цей пиріг? Я пекла його з самого ранку.

Як ви переконалися, зрозуміти і запам’ятати функції Present Perfect Continuous Tense зовсім не складно. 

 Виконайте наступні завдання з підручника 

4) Прочитайте діалог  впр 3 ст 106  і зверніть увагу на виділені  речення в Теперішньому тривалому доконаному часі

 

5)  Впр 5 ст 108 Подивіться на малюнки  і за зразком складiть речення  та запишіть їх.

                                 Домашнє завдання 

- Вивчити правило про Теперішній доконаний тривалий час 

 Виконайте вправи письмово для закріплення нового часу 

Complete the sentences with the Present Perfect Continuous of he verbs in brackets.

1. They ... ... ... (travel) around the world for 3months.

2. Tanya ... ... ... (play) the piano since she started school.

3. We ... ... ... (study) history for two hours.

4. I  ... ... ... (wait) for a bus for half an hour.

5. Patrick and Lisa ... ... ... (live) in London since June.

6. they ... ... ... (make) sandwiches since 2 o’clock.

7. He ... ... ... ( paint) this picture for a year.

 

IV. Fill in the sentences with SINCE or FOR      ( можете писати лише номер речення та слово)

1. I have been living at my present address ...a month.

2. Tim has been learning French ... three years.

3. They have been playing football ... two hours.

4. Liz has been studying history ... 9 o’clock.

5. She hasn’t been talking to him ... he moved to Germany.

6. They haven’t been sleeping ... the baby was born.

7. The builders have been working on the house ... weeks.

8. Bruno has been training at water polo ... he started school.

 Виконані вправи відправляємо на перевірку!