четверг, 24 февраля 2022 г.

8-В 25.02.2022 Асинхронний урок

 Тема   Great Britain 

Доброго ранку. Сьогодні ми продовжуємо розмовляти про Великобританію.

Передивіться відео. Пригадайте основні факти про географічне положенння Великобританії, її уряд, грошову систему та визначні місця. Після перегляду відео виконайте тест.


https://youtu.be/VuEmZQIn5P8                     Посилання на відео 

3-А 3-Б 25.02.2022 Асинхронний урок

  Тема: Put on your sweater. Одягни свій светр.

Перегляньте відео урок та виконайте завдання у робочих зошитах.


https://youtu.be/-q3fTRaPVas     Посилання на урок 


5-Д 25.02.2022 Асинхронний урок

 Тема уроку: " Географічне положення України".


Перегляньте відео. Повторюйте за диктором слова вправи 1. Постарайтесь їх вивчити.


https://youtu.be/6ga_FNTjgrw    посилання на  відео урок 

2. Тепер прочитайте і перекладіть текст 2 . Уважно слухайте диктора . Повторюйте за ним , а потім прочитайте і перекладіть текст самостійно.

3. Домашнє завдання. 
а) текст 2 на стор. 133 ( переказувати )
б) Вправа 3 на стор. 134 ( письмово дати відповіді на запитання вправи ).

9-В 25.02.2022 Асинхронний урок

 Тема Stonehenge- forever a Mystery 




                                               What do you know about this place?


                                                   Опрацюйте нові слова 

                     Now read an article about one of the most famous landmarks of Great britain . Ex 2 p 134 

                     Match the words  (1-9) with their definitions (a-I) Ex 4 p 135 

                                                     Homework 

вивчити нові слова , ще раз прочитати текст впр2 с 134 , письмово скласти 10 питань до тексту 

3-Б 24.02.2022 Асинхронний урок

 Тема "What's the weather like today?"


https://youtu.be/mGjS1oo3jNM                посилання на відео-урок 

Діти ми продовжуємо говорити про погоду . 

Подивіться у віконце What is the weather like today? -It's ------------- today.

What the weather was yesterday?- It was -------- yesterday.

Відкрийте підручники на с 98 впр3 подивіться на прогноз погоди в різних містах світу . Тепер давайте складемо за зразком запитання і запитаємо яка погода сьогодні і вчора .

В різну погоду ми одягаємо різний одяг давайте послухаємо про ,що розмовляють батьки і діти впр 1 с99 

Тепер  і ви прочитайте і перекладіть впр1 ст99

Прослухайте аудіозапис і поєднайте одяг з дітками, які одягають цей одяг. Це впр 2 с 99 


Домашнє завдання 

 Робочий зошит 

впр1 с  



5-В 24.02.2022 Асинхронний урок

 Тема Україна 







Тепер пригадаємо основні географічні назви с 133 впр1 

Listen and repeat after me 

Now answer the questions about Ukraine   p 134 Ex3 


среда, 23 февраля 2022 г.

5-В 23.02.2022 Синхронний урок

 Тема " Ukraine is a European Country"https://meet.google.com/baw-gocf-fdc

 Сьогодні ми з вами поговоримо про географічне розташування нашої країни , для цього нам потрібно звернути увагу на головні географічні назви впр 1с 133 

Зверніть увагу на вживання означеного артикля the з географічними назвами 

The Black Sea, The Sea of Azov, The Dnipro, Lake Svityaz, Lake Yalpuh, The Carpathian Mountains, The Crimean Mountains.




Read the text “Ukraine is a European Country” Ex 2 p 133  and order the paragraphs A-D.

Самостійно заповніть табличку інформацією з впр2 с 13

Fill in the table with the information about Ukraine and the UK.

 

Ukraine

The UK

Location

 

 

Capital

 

 

Population

 

 

Official language

 

 

Flag

 

 

Large cities

 

 

Longest rivers

 

 

Special geographical features

 

 


Тепер доповніть речення 

 Complete the sentences.

1.    Ukraine is situated in the… .

2.    The highest mountain in Ukraine is … .

3.    The longest river in Ukraine is … .

4.    The biggest lake in Ukraine is … .

5.    The deepest lake in Ukraine is … .

6.    The Carpathians are situated in the … .

7.    The Sea of Azov is situated in the … .

 Домашнє завдання 

вивчити  географічні назви впр 1 c 134 ще раз читаєте впр2 с 133

впр3,4 с 134 дайте письмові відповіді на запитання  

вторник, 22 февраля 2022 г.

9-В 23.03.2022 Синхронний урок

 Тема " Amazing Britain"   https://meet.google.com/nry-xngx-yvv

Today we are going to talk about one of the most famous landmarks in Northern Irland . Watch the video about Giant's Causeway . 


https://youtu.be/qHygfkHD5TE   посилання на відео 


Say what new have you learned watching this video 

What do you think is the Giant's Causeway  created by pople or nature?

Now you are going to read about a famous landmark of Northern ireland Ex2  p 131

Pay attention to the new words 


Homework

Ще раз читати текст про Стежку Велетня с 131 впр2 

Доповніть речення впр 5 с 132 впр

9-В 22.02.2022 Синхронний урок

 Тема "Edinburgh "https://youtu.be/SIJSdQAFiFw

Today we are going to revise everything you know about this ancient city.



We have alreary heard that Edinburgh is the city of festivals. Read about the most amazing festivals which are held in Edinbugh .Then match the statements  with the  festivals.



На минулому уроці ми з вами говорили про інфінітив. Давайте пригадаємо все ,що ми знаємо .
Подивіться відео про інфінітив 


Тепер розберемось , що таке герундій 
Дивимось відео знову 

Запишіть наступні правила вживання герундія 





Виконайте вправу на закріплення 






Домашнє завдання 
Виконайте впр 3 поєднайте речення відповідно до правил 
Виконайте тест по Единбургу, Белфасту та Каррдіфу  за посиланням



Або зайдіть на сайт "НаУрок"  тести для учнів за кодом 
Код доступу 1730681

воскресенье, 20 февраля 2022 г.

5-В 21.02.2022 Синхронний урок

https://meet.google.com/fgy-qgfz-gie Тема " National symbols of Ukraine"

Подивіться на малюнки, на них зображено національні символи України та Великої Британії

Pictures of national symbols of Ukraine, national symbols of Great Britain





Open your books on page 131 ex. 2 and read the dialogue. Pay attention to these words, and try to guess their meaning.(words on the blackboard)

National Flag / ˈnæʃnəl/ / flæɡ/ - національний прапор

to mean / miːn/ - мати на увазі

to stand for / stænd fɔː/ - означати/символізувати

wheat field / wiːt fiːld/ - пшеничне поле

cross / krɒs/ - хрест

patron saint / ˈpeɪtrən seɪnt/ - святий покровитель

Trident/ ˈtraɪdənt/ - тризуб

National Coat of Arms / ˈkəʊt/ - національний герб

Ukrainian Anthem / ˈæəm/ - Український гімн

Виконання вправ на закріплення лексики


T.: Put the words from the table in the correct place in the sentences.


Ukrainian  Anthem , consists of, flag, Trident, consists of, fields of wheat


1. The Ukrainian flag ________ two horizontal stripes.


2. The top of the ______  is blue, the bottom is yellow.

3. Blue colour symbolizes clear sky and the yellow colour symbolizes ___________.

4. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland ________ four countries: England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

5. The _______ of the National Coat of Arms.

6. The ___________ is the song by Pavlo Chubynsky and Mykhailo Verbytsky.



T.: Match the words 1-8 with A-H

1. wheat

A.of

2. National Coat of

B.up

3. to stand

C. Anthem

4.consist

D. field

5.to be made

E. for

6. Ukrainian

F.Jack

7.Union

G.on/in

8.situated

H. Arms


 Answer the questions (see Ex 2, page 131)

 

Домашнє завдання 

вивчити слова 

впр 3 с 134 письмово

впр 4 с 134 письмово (тестово)

четверг, 10 февраля 2022 г.

3-А 3-Б 11.02.2022 Асинхронний урок

 Тема "Let's go hiking"


Добрий день діти! 

Ми продовжуємо вивчення теми " Наша дивовижна планета"

Подивіться відео , виконайте наступні завдання 

1. Прочитайте і перекладіть впр 1 с92  з підручника.

2. Прочитайте речення впр 2 c 92  і визначте Yes \No

3. Посухайте аудіозапис на відео  і виконайте впр 3 с92 

Це всі завдання з підручника та відео уроку.


https://youtu.be/6EvzilOmI4w          Посилання на відео урок 

Далі попрацюйте в робочому зошиті

Впр 3 с 62 

Прочитайте  і перекладіть діалог . Намалюйте ті місця ,до яких діти збираються йти.

Гарних вам вихідних!!!!! 



9-В 11.02.2022 Асинхронний урок


Тема " Amazing Britain"

 Today you`ll  learn how to write a vocation postcard.

1. Do exercise 10 on page 123

2. Read a card:

Прочитайте листівку



Read top tips for writing:

Познайомтесь з порадами для написання листівки.
Зверніть увагу на граматичні часи, для кожної частини листівки





Тепер познайомтесь уважно  з частинами листівки






Ось вам зразок завдання 


А це сама листівка. Прочитайте її.

Для того щоб ваш лист був цікавим ,а не монотонним вживайте різні прикметники . Поєднайте наступні прикметники з відповідними іменниками.








Домашнє завдання 
Ситуація : 
Ви навчаєтесь в США і вирішили провести вихідні в Нью-Йорку. Ви отримали емейл від від друга з Англії. Напишіть другу у відповідь листівку . Дайте відповіді на всі його запитання в цій листівці.( питання дивіться нижче в фото) Дотримуйтесь структури написання листівки.
Написані листівки відправляйте мені на перевірку.  





Дистанційне навчання 10 клас 25 квітня

  Тема Спорт  Подивіться відеоурок і виконайте всі вправи уроку  https://youtu.be/ch7UU_QzaDI?si=Hsq9AfhDytPW2FRG