10 хв уроку
Працюєте по підручнику
Read the recipe and put the steps below in the correct order. Ex 3 p 109
Complete the sentences by changing the vers in brackets to make the 2-nd Conditionals. Ex 2 p 208
10 хв уроку
Працюєте по підручнику
Read the recipe and put the steps below in the correct order. Ex 3 p 109
Complete the sentences by changing the vers in brackets to make the 2-nd Conditionals. Ex 2 p 208
Тема уроку : " Спорт ".
Вам на допомогу відеоурок
10 хв уроку
Виконайте впр1 ( знайдіть і запишіть зайве слово) , впр2 Знайдіть і запишіть речення, яке відповідає малюнку , запишіть 1- речення
Складіть речення зі слів і запишіть в зошити
Тема "Спорт в житті людини"
С 80 впр 5 дати письмові відповіді на питання
Впр 6 с 80 доповніть письмово речення словами : slowly повільно, well добре, hard наполегливо,quickly швидко, carefully обережно, loudly голосно
Тема: Our home. Story time.
Перегляньте відеоурок та виконайте завдання в робочому зошиті с. 37 впр 2,3; с.38 впр1.
Домашнє завдання:
робочому зошиті с. 37 впр 2,3; с.38 впр1.
Тема "At home"
Hello children! How are you today?
Продовжуємо вивчення теми і сьогодні говоримо про роботу вдома.
Запишіть в словничок і вивчіть наступні вирази
Зверніть увагу, для того щоб розповісти про те, що ти зараз робиш або що робить твій друг, в англійські мові вживають Теперішній тривалий час Present Continuous Tense .
Подивіться відеоурок , послухайте, а потім самостійно прочитайте впр1 с 48
Зверніть увагу, для того щоб розповісти про те, що ти зараз робиш або що робить твій друг, в англійські мові вживають Теперішній тривалий час Present Continuous Tense .
Коли ви читали вправу ви звернули увагу, що багато дієслів мали закінчення ing , це означає, що дія відбувається зараз , в момент мовлення.
Подивіться відео про Present Continuous Tense
Домашнє завдання
Вивчити нові вирази
Підручник впр 2 с 48
Складіть і запишіть в тоненькі зошити речення до малюнків за зразком .
Тема " How to reduce the household waste"
Впр 2 с 79 Прочитайте діалог і скажіть чим стурбована Молі.
Запишіть і вивчіть наступні слова та вирази
a compact fluorescent bulb - компактна люмінесцентна лампа
a full load - повне навантаження
to requier- вимагати\потребувати
to turn up- з'явитися,повернути, викрутити
to switch on\off- вмикати\вимикати
to toss- кинути
trash- сміття
online trading- онлайн-торгівля
a community- співтовариство
to donate- жертвувати
a cleaning spray-очищуючий спрей
Reading
Look through the pictures and read the recommendations. Match them with the pictures and say which recommendations you follow in your everyday life. Перегляньте малюнки і прочитайте рекомендації .Впр 4 с 81 Поєднайте малюнки і рекомендації.
Домашнє завдання
Напишіть невелике повідомлення про те , як ви намагаєтесь допомагати довкіллю у повсякденному житті . ( 8-10 речень)
Тема " Привітання. Кольори. Літера Сс"
Пригадай літери, які ми вивчали разом з тобою
The topic of the lesson is National Cuisine In the World
Today we continue discussing different questions and facts about meals and food. We have already learnt some materials about English meals and today we’ll speak about popular cuisines of the world.
People can’t live without food. But we should remember that we eat to live, but we do not live to eat.
Exercise 1 page 104
With which country do you associate the following food and drink?
| a) Brazil / Columbia | ||
2) borscht | b) Japanese | ||
3) hamburgers | c) Ukraine | ||
4) coffee | d)Italy | ||
5) gazpacho | e) Turkey | ||
6) sushi | f) England | ||
7) spaghetti | g) India | ||
8) chicken curry | h)France | ||
9) kebabs | i) the USA | ||
10) champagne | j) Spain |
Тема "Are you green?"
1.
Discussing
the questions:
-
Do
you know this symbol? What does it mean?
-
What
are 3 R’s rules?
-
Do
we have similar program in our country, city?
-
Do
you follow these rules? In what way?
Watch the video about 3 R’s and answer the questions.
Answer the questions
1. What problem facing humanity nowadays?
2. What can we do to save our planet?
3. What does 3 R's rule mean?
4. What can be reduced?
5. What can be reused?
6. What is recycling?
7. Where can you send your unused items?
8. Do you know what things can be recycled?
Подивіться відео ще раз і напишіть , що радять робити щоб зменшити кількість сміття . Напишіть в зошити ці поради.
Домашнє завдання
Записати і вивчити вирази і слова впр 3 с 80
Прочитати і перекласти діалог впр 2 с 79
Тема "Health highlights"
Продовжуємо тему "Здоров"я"
Прочитайте і визначте зайве слово ( запишіть в зошити)
to take medicine-приймати ліки
Подивіться на малюнки і виберіть до кожного відповідне речення, в зошит запишіть так:
1 - b She has a broken arm.
Складіть і запишіть речення за зразком
Звертаю вашу увагу на те , що всі вправи виконуєте письмово в зошитах .
Домашнє завдання
Запишіть в словники та вивчіть виділені слова та вирази з впр 2 на ст 62-63
to feel ill- захворіти
a fever- лихоманка\жар
to call the doctor-викликати лікаря
to examine the patient-оглянути пацієнта
to stay in bed- залишатися в ліжку
to gargle throat- полоскати горло
prescription-рецепт
to improve -поліпшитись
under the doctor's treatment- лікування
Прочитайте і перекалдіть впр2 с 62-63
Тема Здоров'я
Починаємо нову тему Здоров'я
Опрацюйте слова впр 2,3 с 56-57
Прочитати і доповнити діалоги впр 4 с 58
Впр 5 с 59 письмово доповнити речення
Записати в словник і вивчити слова впр 1 с 59
Дивіться відеоурок і повторюйте за диктором нові слова та вирази, виконуйте вправи
Тема уроку : " Їжа. Українська кухня ".
Працюємо з текстом 3 на стор. 70 " Meals and cooking in Ukraine ".
1. Знайомимось з новими словами:
- cuisine - кухня
- quite - досить, достатньо
- varied - різноманітний
- include - включати
- three courses - три страви
- starter - закуска
- something of the kind - щось схоже ( щось в цьому роді )
2. Тепер читаємо і перекладаємо текст.
3. Виконуємо вправу 4 на стор. 70 після тексту.
4. Домашнє завдання
Розповісти про їжу і приготування їжі в Україні ( переказ тексту ).
Для кращого читання і розуміння тексту перегляньте відеоурок, знайдіть там текст 3, уважно слухайте диктора, повторюйте за ним. Потім читайте і перекладайте текст самостійно. А вже після цього підготуйте переказ.
Тема " Endangered Species!"
Read about the endangered species animals and complete the sentences after the text.
Письмово доповніть речення . Дайте відповіді на питання впр 2 (усно)
Перегляньте цей відеоурок, щоб згадати вживання і утворення речень в пасивному стані:
Тепер давайте розглянемо, як передати речення в теперішньому тривалому часі в активі в пасивному стані:
Наприклад: The boys are playing football now ( active ) -
Football IS BEING PLAYED by the boys now ( passive )
Бачимо, що теперішній тривалий час в пасивному стані утворюється за допомогою допоміжного дієслова to be ( am, is, are )в теперішньому часі + BEING + 3 форма неправильного дієслова або закінчення ED , яке додається до правильного дієслова.
The topic of the lesson is National Cuisine In the World
Today we continue discussing different questions and facts about meals and food. We have already learnt some materials about English meals and today we’ll speak about popular cuisines of the world.
People can’t live without food. But we should remember that we eat to live, but we do not live to eat.
Exercise 1 page 104
With which country do you associate the following food and drink?
| a) Brazil / Columbia | ||
2) borscht | b) Japanese | ||
3) hamburgers | c) Ukraine | ||
4) coffee | d)Italy | ||
5) gazpacho | e) Turkey | ||
6) sushi | f) England | ||
7) spaghetti | g) India | ||
8) chicken curry | h)France | ||
9) kebabs | i) the USA | ||
10) champagne | j) Spain |
Key: 1 f; 2 c; 3 i; 4 a; 5 j; 6 b; 7 d; 8 g; 9 e; 10 h.
Exercises 3 and 4 on page 104
Тема Conditionals-2
We are going to learn about the 2nd Conditionals- Сьогодні ми вивчатимемо, як вживаються умовні речення 2 типу в англійській мові
Watch a video -Перегляньте відео, з якого ви дізнаєтеся правила утворення і вживання умовних речень 2 типу
Open your books on page 95 and do exercises 1,2, 3 ( усно), on page 96 do exercises 4,5,6 ( письмово)
Тема "Привітання . Кольори. Літери."
Тема " My dinner"
Read and translate the words :
I usually have .... for dinner. I like ... I don't like... I quite like....
Answer the questions:
How many meals a day have got?
What time do you usually have dinner?
Who cooks dinner in your family?
What do like to eat for dinner?
Read and translate the text Ex3 p 64
New words:
it is served - його подають
to serve- подавати, служити
as a side dish- як гарнір
Read and complete the sentences Ex 4 p 64 with the words from Ex 3
Read and translate the dialogues Ex 5 p64-65
Домашнє завдання
Напишіть про свій обід та обід вашої сім'ї 7-8 речень
Тема " Welcome to our house"
Hello everyone! Hope you are OK.Let's start our English lesson.
Watch a video починаючи з 2 хв 06 секунд до 4хв.56 секунд і повторіть слова
Now read and translate the words :
on the right
on the left
between
opposite
next to
upstairs
downstairs
a floor
dining room
Open your books on page 42 Ex 4 and listen to the audio
Complete the text about Vlad's flat . Ex 4 p 42 .
Домашнє завдання
Робочий зошит с 30 впр 1 читати і перекладати текст , впр2 дати письмові відповіді на запитання .
Тема Спорт Подивіться відеоурок і виконайте всі вправи уроку https://youtu.be/ch7UU_QzaDI?si=Hsq9AfhDytPW2FRG